domingo, 25 de marzo de 2012

Participación en el Taller de Regiduría en Madrid (Parte II)



© Mauricio Rinaldi (texto) - Vilma Santillán (fotografía)

Como dijera en la primera parte de esta nota, el año pasado participé en el Taller de Regiduría de Espectáculos en Vivo dictado por el Centro de Tecnología del Espectáculo (CTE) de Madrid, España. Y preguntaba: ¿qué es y qué hace exactamente un regidor? En primer lugar, una aclaración: el término “regidor” es el equivalente español de la expresión “stage manager” de origen inglesa. Se trata de la principal figura que gobierna el escenario durante ensayos y funciones en un teatro.

Comencemos por describir las tareas que realiza el regidor. Durante los ensayos de escena toma nota de las entradas, ubicaciones y salidas de los personajes. Además, anota los elementos de utilería de mano que utilizan los personajes con el fin de determinar dónde deben estar ubicados estos elementos al comenzar la función. Así, cada personaje encontrará sus elementos listos, ya sea que deba tenerlos antes de entrar a escena o que los deba encontrar al entrar en escena. También el regidor toma nota de la ubicación de la utilería mueble. Respecto de la maquinaria, el regidor se informa también de cómo es el montaje de comienzo y de los cambios escenográficos que a veces se producen a la vista del público, anotando qué partes de la escenografía entran o salen de escena, en qué orden lo hacen y a qué velocidades (tiempos de cambio). El regidor participa de los ensayos de luces, siguiendo la secuencia de efectos grabados para anotarlos con sus tiempos de ejecución. Igualmente lo hará respecto del sonido, anotando los efectos sonoros o momentos musicales que se realicen en el espectáculo. Por último, también observará si hay cambios de vestuario de los personajes que deban ser efectuados en el curso de la representación con el fin de definir la ubicación de los diferentes elementos en el escenario.

Todas estas anotaciones se realizan en libreto o partitura, escribiéndose con lápiz paralelamente a su desarrollo impreso, de manera que se tiene la referencia exacta de lo que debe ocurrir en cada momento del espectáculo. Las notas sufren innumerables modificaciones y correcciones durante los ensayos a medida que la puesta en escena se ajusta y define (de ahí la necesidad de escribir con lápiz). Una vez que todos los movimientos y cambios quedan finalmente definidos, se repasan las notas con colores que permiten identificar a qué área corresponde cada uno (utilería, maquinaria, iluminación, sonido). El resultado es el guión técnico que permite conocer el desarrollo exacto de la puesta en escena de la obra teatral, tal como al concibió el director.

Antes de cada función, el regidor verifica que todo esté listo para el comienzo del espectáculo. Durante las funciones el regidor imparte las órdenes a cada sector técnico para la ejecución de los cambios escenográficos, los efectos de luz y sonido, y la prevención de actores. Y la guía que utiliza para ello son las notas tomadas durante los ensayos, las cuales, a esa altura, se han formalizado y codificado para su rápida y precisa lectura.

En conclusión, podemos decir que el regidor reconstruye una partitura que el director de escena sólo posee en su mente (a veces, vagamente) para poder transmitirla a los diversos agentes del espectáculo. Esta partitura es la puesta en escena, y permite la reproducción de la obra teatral en iguales condiciones cada noche.

Como vemos, el regidor tiene la gran responsabilidad de que el espectáculo se constituya primero (en los ensayos) y se reproduzca después (durante las funciones), coordinando las tareas de actores y sectores técnicos.

sábado, 17 de marzo de 2012

Convocatoria para IFA 2012



© Vilma Santillán (texto)

Ya está abierta la convocatoria para participar de la edición 2012 de Inteatro Festival Academy-IFA en la ciudad de Polverigi, Ancona, Italia, que se realizará entre el 2 de abril y el 23 de junio de este año.

IFA es un programa de investigación y entrenamiento profesional fundado en 2006 por Inteatro, el cual ofrece la oportunidad a jóvenes realizadores teatrales de todo el mundo de trabajar con artistas teatrales y de la danza de renombre internacional. En esta séptima edición, la propuesta es la realización de una residencia creativa con los artistas Geraldine Pilgrim, Gustavo Frigerio y Cláudia Dias, quienes en su rol de guías ayudarán a los participantes en el desarrollo de sus propios proyectos teatrales. Entre el 21 y el 23 de junio, al finalizar la residencia, una selección de esos proyectos se presentará en el IFA Festival 2012.

Este año el programa ofrece 15 vacantes para artistas y jóvenes realizadores de entre 18 y 35 años. La convocatoria está abierta a coreógrafos, bailarines, artistas circenses y otros performers. Se reciben inscripciones hasta el 19 de marzo.


[+ info en: www.inteatro.it/IFA ; consultas: ifa@inteatro.it ]

sábado, 10 de marzo de 2012

Regiduría, libro de José María Labra

© Mauricio Rinaldi (texto)

En este libro, el autor vuelca su experiencia profesional presentándola sistemáticamente organizada. De esta manera, el libro, estructurado en 6 capítulos, es un buen manual para la formación del regidor, brindando una metodología para desarrollar este trabajo de escenario. En el primer capítulo se presenta un breve panorama histórico de la regiduría. En el segundo capítulo se ofrece una caracterización de la figura del regidor. El en tercer capítulo se explica el proceso de trabajo con su metodología, desde los primeros ensayos hasta el estreno. En el cuarto capítulo se muestran las variantes de la regiduría general para cada género de espectáculo, analizando el ballet, la zarzuela, la ópera, los musicales y los macro espectáculos. En el quinto capítulo se detallan las diferencias entre la regiduría en un teatro público y en un teatro privado. En el capítulo 6 se dan ejemplos de documentación para las anotaciones del regidor. A esto se añade un glosario de términos artísticos y técnicos y una bibliografía.

LABRA, JOSÉ MARÍA, Regiduría, Colección Cuadernos de Técnicas Escénicas, Ñaque, Ciudad Real, 2008. ISBN 978-84-96765-29-0 (149 páginas, 19 figuras).

viernes, 2 de marzo de 2012

Participación en el Taller de Regiduría en Madrid (Parte I)



© Mauricio Rinaldi (texto)-Vilma Santillán (fotografía)

Cada quien ve su propia actividad laboral desde un punto de vista propio. En mi caso, dedicarme a la iluminación escénica implica no sólo conocer lo específico de la luz, sino también conocer algo de otras actividades relacionadas. El iluminador no trabaja aislado en el escenario, sino que lo hace en contacto con el director de escena, el escenógrafo y muchas veces también con el vestuarista. Por ello, a mi entender, es necesario conocer algo de estas otras actividades. Lo que conozco de la luz proviene de lo aprendido en la luz, pero también de lo aprendido de escenógrafos, directores y vestuaristas; e incluso, de directores de orquesta. Por supuesto, también, de los libros.

Por lo dicho, en noviembre del año pasado participé del Taller de Regiduría de Espectáculos en Vivo, dictado por el Centro de Tecnología del Espectáculo (CTE) de Madrid, España. Se trata de un programa que el Ministerio de Cultura de España impulsa como colaboración con profesionales de Iberoamérica. Fue, por ello, una gran alegría el haber sido seleccionado para esta actividad. El grupo estuvo formado por nueve personas: cuatro de Argentina, una de Bolivia, una de Colombia, una de Cuba, una de República Dominicana y una de Venezuela. Cada uno provenía de alguna área teatral: producción, sonido, iluminación, maquinaria y dirección; de modo que el aporte que cada uno podía ofrecer ampliaba la visión de los demás.

El taller fue dictado por María José “Pepa” Hernández, regidora del Teatro Real de Madrid. Aquí se dio una curiosa coincidencia: en mayo del año pasado estuve como asistente del iluminador español Juan Gómez Cornejo por un trabajo en él realizó en Buenos Aires. Poco antes de viajar a España, le escribí comentándole sobre mi beca con el fin de visitarlo en Madrid. La sorpresiva respuesta fue que estaba muy contento por mi viaje y que Pepa era su mujer, por lo que ya sabía de mi participación en el taller.

El taller expuso los aspectos que hacen a la tarea del regidor y propuso una práctica consistente en la elaboración de un guión técnico para seguir el desarrollo en video de un ensayo general de una obra teatral. Así, cada participante pudo experimentar lo que implica dar las órdenes a las diferentes áreas técnicas de escenario durante una función, tomando conciencia del ritmo real del espectáculo. La principal referencia bibliográfica fue el libro Regiduría, de José María Labra (del cual haremos su reseña próximamente), autor que, en su labor teatral, ha sistematizado el trabajo del regidor al punto de que actualmente su metodología se utiliza incluso en el Teatro Real. Como actividad extra a este taller, fuimos invitados a realizar una visita técnica al escenario del Teatro Real.

Pero, ¿qué es y qué hace exactamente un regidor? Lo comentaremos en una próxima nota.